(출처 : 중국 고등 도박 사이트 추천 연구,2022 년 10 월 10 일)
30 년 이상의 개발 후, 도박 사이트 추천 및 학업 이론이 제시되었습니다. 그러나 이론의 발전은 한 가지 측면이며, 제도적으로 고등 도박 사이트 추천의 변화에 영향을 미치는 방법은 Boye의 학업을 가르치려는 원래 의도입니다.다양한 실질적인 경험 중에서, 캐나다의 교수 학업을 촉진하는 실천은 전형적이며 우리 나라의 교수 학업 개발에 대한 참조 가치가 있습니다.
1,시스템 동질성 :캐나다 도박 사이트 추천 학업을위한 레거시 전략 선택
행위자의 이익을 강조하는 조직 내 공식 기관과는 달리, 조직 사회학의 새로운 제도주의는 조직의 정당성과 해당 분야의 다양한 공식적이고 비공식적 인 규칙의 역할에 더 중점을 둡니다. 조직이 현장에 존재합니다. 정당성을 얻으려면 해당 분야의 규칙에 따라 구성되어 대부분의 조직 구성원이 채택해야합니다. 가장 좋은 방법은 시스템의 동일한 형태 방법을 사용하는 것입니다. Paul J. Dimaggio와 Walter W. Powell에 따르면, 제도적 동종 동성애에는 세 가지 형태가있다 : 정치적 영향과 정당성 문제에서 비롯된 필수 동성애; 불확실성에 대한 인식 된 반응에서 비롯된 모방 적 동질성; 전문화와 관련된 규범 적 동질성. 새로운 도박 사이트 추천 개념과 도구로서, 도박 사이트 추천 학자들은 대학 분야에서 자신의 정체성과 가치를 보여 주어야하며, 핵심은 합법적 인 입장을 달성하는 것입니다. 제도적 동질성의 길을 채택하고 전통적인 학계의 제도적 규칙을 복사하는 것은 많은 전략들 사이에서 선택이되었으며, 캐나다는이 전략을 따랐다.
거시적 관점에서, 캐나다의 교수 학문적 승진은 주로 규범 적 동질성과 모방 동성애를 통해 달성됩니다. 캐나다에서 도박 사이트 추천 학업을 홍보하는 주요 기관은 고등 도박 사이트 추천에서 도박 사이트 추천 및 학습을위한 사회입니다. 협회는 2003 년에 국내 학계 회의를 조직했으며, 이는 캐나다 학업 도박 사이트 추천 학업의 규범 적 동질성 과정을 시작했습니다. 이 과정에는 주로 학업을 가르치는 가치와 개념을 전달하고, 대학 교사의 학업 행동을 고무 시키며, 궁극적으로 학업을위한 학업 부족을 형성하는 것이 포함됩니다. 특정 접근법에는 세 가지 측면이 포함됩니다.
먼저, 도박 사이트 추천 및 학업 연구를위한 전문 조직을 설립하십시오. 2012 년에는 캐나다 도박 사이트 추천 및 학습 장학금이 설립되었으며 그 이후로 도박 사이트 추천 학업에 대한 국가 행동은 조직의 지원을 받았습니다.
둘째, 전문가의 도박 사이트 추천 학사 저널이 설립되었습니다. 2010 년 캐나다 고등 도박 사이트 추천 도박 사이트 추천 협회 (Canadian Higher Education Teaching Association)는 전자 온라인을 통해 도박 사이트 추천 학업을 전파하는 도박 사이트 추천 및 학습 장학금을 위해 캐나다 저널을 설립했습니다. 또한, 도박 사이트 추천 및 학습 장학금을위한 국제 저널을 포함한 저널도 캐나다 고등 도박 사이트 추천 시스템에 도입되었습니다.
셋째, 도박 사이트 추천 및 학업을위한 보상 및 자금 지원 프로젝트를 수립하십시오. 캐나다는 중국에서 가장 높은 도박 사이트 추천상 인 3M National Teaching Fellowship을 개혁하고 통합했으며 교사의 도박 사이트 추천에 대한 학업 투자를 촉진하는 도박 사이트 추천 및 학습과 같은 일련의 상 및 자금 지원 프로젝트를 설립했습니다.
조직, 저널 및 보상 메커니즘을 기반으로 교사의 학업 적 행동을 규제하는 것 외에도 학업을위한 전문 표준 및 학업 윤리를 구축하는 것은 학업 부족을 구축하기위한 심장부가되었습니다. 일련의 표준 및 가치 체계의 재구성과 비교할 때 전통적인 학업 관행을 모방하는 것은 짧은 시간 내에 정당성을 달성하기위한 또 다른 전략적 선택이되었습니다. 2005 년 캐나다의 도박 사이트 추천 및 학업 리더십에 관한 전국 포럼은 캐나다의 자연 과학 및 공학 연구위원회, 캐나다 보건 연구 협의회, 캐나다 사회 과학 및 인문학 연구위원회의 3 가지 주요 국내 연구위원회를 초청하여 3 가지 주요위원회의 인정을 바탕으로 모방 학습 과정을 시작했습니다. 2009 년 연례 도박 사이트 추천 학문 회의에서 고등 도박 사이트 추천 도박 사이트 추천 협회와 캐나다 도박 사이트 추천 학업 협회는 3 개의 주요위원회의 학업 윤리 및 학업 윤리와 관련하여 학업을위한 규범과 표준을 공식화했습니다.
전체적으로, 캐나다의 국가 차원에서 가르치는 합법화 과정은 규범적이고 모방적인 동성애의 그림자로 가득 차 있습니다. 국가의 노력을 통해 도박 사이트 추천 및 학업 연구는 고등 도박 사이트 추천의 모든 측면에 점차 침투했습니다. 이러한 맥락에서, 대학은 교사의 교수 학업 행동을 규제하기위한 조치를 취하며, 그 중 강제와 규범은 교수의 학업 발달을 촉진하기위한 두 가지 기본 형태가됩니다.
2,브리티시 컬럼비아 대학 :도박 사이트 추천 및 학업 도박 사이트 추천의 제도화를 촉진하기위한 전략
브리티시 컬럼비아 대학교는 주로 의무적 인 동성애와 규범 적 동성애를 사용하여 교수 및 학업의 정당성을 향상시킵니다.
(i) 필수 규정 : 전문 타이틀 프로모션에서 학업 규칙 도박 사이트 추천
브리티시 컬럼비아 대학교는 전문 타이틀 시스템을 개혁 한 최초의 캐나다 대학 중 하나입니다. 국가 개혁 조치에서 학교는 제도적 압력을 학교의 전문 타이틀 관리 부서에 전달했습니다. 전문 타이틀을 가르치고 전문 타이틀 표준의 필수 규칙을 개혁하는 "설득"행동을 도입함으로써 교사의 학업 활동의 유형과 투자를 바 꾸었습니다.
1. 전문 타이틀 도박 사이트 추천의 소개 및 상태.2010 년, 브리티시 컬럼비아 대학교는 교사 계약 개정에 관한 집단 회의를 열었습니다. 회의에서 교사 담당자는 일련의 도박 사이트 추천 전문가 타이틀을 추가하기위한 제안서를 제출했습니다. 이 제안과 관련하여 협상 팀은 다른 의견을 가지고 있습니다. 반대자들은 도박 사이트 추천 유형의 전문가 타이틀 이이 일련의 교사들이 저비용 도박 사이트 추천 기계가 될 것이라고 믿으며, 지지자들은 도박 사이트 추천 유형의 전문 타이틀이 경력 개발을위한 더 나은 길을 제공한다고 생각합니다. 마지막으로, 협상 팀은 교수형 전문가 이름이 리더십을 가르치고 학업 능력을 가르치는 교사이며, 이는 승진의 공정한 기회를 제공하여 교사 집단 협약을 수정했으며, 교사 유형 전문가 타이틀은 공식적으로 교사 개발을위한 합법적 인 선택이되었다는 의견에 도달했습니다. 도박 사이트 추천 전문가 제목은 교사 집단 협약에 작성되어 가르치는 데 능숙한 교사가 법적 및 제도적 보장을 받았음을 나타냅니다. 동시에, 부서와 학교는 또한 직업, 혜택, 휴가 등과 같은 교수 교사의 홍보 및 개발에 대한 보증 및 지원을 제공하도록 강요합니다. 도박 사이트 추천 전문가 타이틀에는 주로 교수 조교, 교수 교수 및 교수 교수의 교수 교수 및 교수 교수가 평생 트랙으로 추적 할 수 있습니다. 현재 상황에서 판단하면 교수 지향 교사의 비율은 일반적으로 총 교사 수의 약 15% ~ 20%를 차지합니다. 치료 측면에서, 임기 도박 사이트 추천 직책을 습득 한 교사는 연구 교사와 동일한 혜택과 급여 시스템을 즐깁니다. 이 연구에는 교사 급여에 대한 전반적인 데이터가 없지만 학교가 발표 한 복지 자격에 대한 최소 기본 급여를 판단 할 수 있지만, 교수 조교수는 한 달에 $ 2,882이며 연구 조교수는 기본적으로 2,880 달러입니다.
2. 전문 타이틀 프로모션에서 학업 표준 도박 사이트 추천.교수 학업이 소개 된 후 브리티시 컬럼비아 대학교는 전문 타이틀 프로모션 표준을 수정했습니다.
(1) 연구 지향 교사를 가르치기위한 학업 평가 기준.전문 타이틀 프로모션 표준에서 연구 중심 교사는 주로 학업, 도박 사이트 추천 및 사회 복지 수준의 교사의 포괄적 능력을 주로 조사합니다. 그 중 학자들은 주로 교사의 전문 학업, 학업 및 전문 기여의 세 가지 측면을 조사합니다. 그것들은 그들 중 하나이거나 세 가지 측면의 조합 일 수 있지만 신청자는 전문 타이틀 프로모션을 담당하는 경영 부서와 협상해야합니다. 특정 콘텐츠에서 교수 학자는 주로 교사의 혁신적인 도박 사이트 추천 연구 결과를 평가합니다. 결과는 주제 분야에 상당한 영향을 미쳐야하며 공공 분야에서 동료 검토 및 출판되거나 다른 사람들이 실질적으로 사용하거나 지속적으로 사용되었습니다. 교수 학업의 독창성을 구별하기 위해 학교는 "학업을 가르치는 것은 우수한 가르침과 같지 않다"는 전문 제목 문서에 명확하게 규정하고 있습니다. 교사들이 특정 학업 분야에서 교사의 전문 수준과 지식 수준의 징후에 관한 교사들이 수행하는 혁신적인 학업 연구입니다. 이를 보장하기 위해, 모든 도박 사이트 추천 학업 성취도는 공개적으로 공개되고 동료 검토되어 학업 적 성격을 증명해야합니다. 교수 학업 인정의 기준은 기본적으로 카네기 도박 사이트 추천 프로모션 재단 회장 인 Schulman을 도박 사이트 추천 학업의 설명, 즉 교수 학자, 즉 공개적으로 출판하고 동료 평가 및 공유하며 혁신적인 활동을 지속적으로 구성 할 수 있음을 알 수 있습니다. 물론, 학업 평가 표준에 대한 요구 사항에 도박 사이트 추천 학업을 추가하는 것 외에도 교사의 학업 투자 요구 사항도 도박 사이트 추천 평가 표준에서 증가합니다. 도박 사이트 추천 평가의 기본 원칙은 "인기보다는 효과를 기반으로합니다"입니다. 교사는 학생 도박 사이트 추천 평가와 같은 정량적 데이터와 같은 효과의 지표를 반영하는 것 외에도 교사가 제출 한 다양한 강의 계획서, 유인물 및 기타 자료를 통해 교사의 학업 도박 사이트 추천 방법을 판단해야합니다. 교사가 학생들에게 끊임없이 반영하고 학생들의 도박 사이트 추천에 대한 인식을 촉진하는 방법을 활성화하고 탐구해야합니다.
(2) 전문 타이틀 도박 사이트 추천을위한 학업 평가 기준.도박 사이트 추천 전문가 타이틀의 평가는 주로 도박 사이트 추천, 도박 사이트 추천 리더십 및 사회 복지의 세 가지 측면에 중점을 둡니다. 그중에서도 가르침은 연구 지향 교사보다 훨씬 엄격합니다. 기본 도박 사이트 추천 워크로드 및 학생 평가와 같은 정량적 지표를 조사하는 것 외에도 도박 사이트 추천 방법, 커리큘럼 개혁 및 전문 개발에 대한 지속적인 투자의 혁신을 조사해야합니다. 도박 사이트 추천 리더십은 주로 교사의 뛰어난 업적과 가르치면서 뛰어난 명성을 조사합니다. 다른 수준에서 도박 사이트 추천 리더십의 평가 내용은 동일하지만 성과는 다릅니다. 교수 조교수에게 승진 해야하는 요구 사항은 "도박 사이트 추천 리더십에 대한 헌신을 이행하는 것"이며, 도박 사이트 추천 부교수를위한 부교수는 "도박 사이트 추천적 리더십을 시연하는 것"이며, 도박 사이트 추천 교수는 "지도력에서 뛰어난 성과를 달성하기"를 요구합니다. 구체적으로, 도박 사이트 추천 리더십은 세 가지 측면으로 표현 될 수 있습니다. ① 공개적으로 출판되고 교환 된 학업 성취도를 가르치고 있습니다. 연구 논문 도박 사이트 추천, 연구 연구, 교과서 및 공개 저널에 출판 된 학업 성취도 등을 포함 하여이 공개 간행물에는 동료 검토가 필요합니다. ② 학업 자금과 중요한 도박 사이트 추천 상을 받으십시오. 학업 도박 사이트 추천 프로그램과 국가 및 지방 차원의 다양한 자금 및 지원 프로그램을 포함하고 학교 내외부의 다양한 중요한 도박 사이트 추천 상을 포함합니다. ③ 교수 공동체에 충분한 영향과 모범을 보여줍니다. 여기에는 국내 및 외국 도박 사이트 추천 회의를 조직하거나 중요한 역할을 수행하고, 공식적인 리더십 책임을 지거나 학교 나 국내 및 외국 기관에서 활동을 수행하고, 주제 도박 사이트 추천 방법 연구를 수행하도록 동료들에게 안내 및 동기를 부여하는 것이 포함됩니다.위의 내용에서, 도박 사이트 추천 리더십의 평가는 주로 교사의 교수에 대한 개인적인 기여의 질과 영향에 중점을두고, 학업 학자 가이 모든 것에 대한 기초라고 판단 할 수 있습니다.
(ii) 규범 적 개발 : 교수 학업 능력 형성
소위 규범은 공유 가치를 배양하고 행동 관행과 책임을 형성하는 것입니다. Dimazio와 Powell의 연구에 따르면, 일반적으로 말하면, 규범 적 동질성의 도움으로 조직이나 기관의 발전을 촉진하기위한 두 가지 조치가 있습니다. 하나는인지 수준에서 합법화와 공식 도박 사이트 추천이며, 다른 하나는 교차 조직 및 새로운 조직 모델이 의존하는 인재 네트워크의 성장과 개선입니다. 브리티시 컬럼비아 대학교의 경험을 통해, 교수 및 학업 연구의 규범 적 발전을 촉진하기 위해이 두 가지 경로를 정확하게 따르고 있습니다.
1. 전략적 디자인을 기반으로 한 교수 학업 인식을 촉진합니다.교수 학업의 제도화는 조직의 거시적 수준에서 문화적인지 분위기를 확립해야하며, 전략은 전략적 차원에서 학업의 역할과 지위를 보여주는 것입니다. 브리티시 컬럼비아 대학교 (University of British Columbia)는 2016 년에 학교 전략 계획의 새로운 버전을 공식화하고 2018 년에 공식적으로이를 구현했습니다. 새로운 버전의 계획에서 학교는 "변화 학습"을 4 가지 주요 개발 전략 중 하나로 간주합니다. "변화 학습"은 5 개의 부분으로 구성되며 그 중"도박 사이트 추천 혁신 전략"이 섹션은 교사들에게 가장 풍부한 개발 지원을 제공하여 더 나은 교사로 성장하고 더 높은 수준의 교수 능력을 개발하는 것을 목표로합니다. 이 전략을 제안하는 이유는 무엇입니까? 첫째, 학교는 학습 환경의 변화를 인식합니다. 학제 간 학습, 적극적인 학습, 혼합 학습, 증거 기반 가르침 등은 새로운 시대에 새로운 개념과 대학 도박 사이트 추천의 새로운 요구가되었습니다. 이러한 변화에 대처하기 위해, 노벨 물리학 상, 카네기 올해의 카네기 교수 및 Yidan Education Research Award 수상자 인 Carl Wieman은 2013 년부터 스탠포드와 브리티시 컬럼비아 대학교에서 "과학 도박 사이트 추천 프로그램"을 구현했습니다. 이 계획에 따라 Wemann은 브리티시 컬럼비아 대학교의 도박 사이트 추천 및 도박 사이트 추천 철학에 중요한 영향을 미쳤으며 계획 텍스트에 잘 설명 된 학업의 중요성을 더욱 강화했습니다. 둘째, 글로벌 아카데믹 시장은 새로운 변화와 도전을 시작했습니다. 한편으로, 고용 시장의 불안정성으로 인해 점점 더 많은 박사 졸업생들이 학업 경력을 추구하기 위해 대학에 입국하여 학업 시장에서의 경쟁을 강화했습니다. 반면에, 학업 경력의 다양한 개발에 대한 합의는 기본적으로 도달했습니다. 브리티시 컬럼비아 대학교 (University of British Columbia)는 학업 시장의 새로운 변화에 대처하기 위해 "대학원 프로그램을 회복하고 강화해야합니다 ... 교수진 직업을위한 다양한 개발 경로를 지원해야한다"고 지적했다.이것은 대학원 학업 능력에 대한 도박 사이트 추천 학업 도박 사이트 추천을 늘리고 학업 재단을 기반으로 한 학업 능력 평가 시스템을 구축해야합니다.따라서 전략 계획에서 건설의 두 가지 측면이 강화되어야한다는 점이 지적됩니다. 첫째, 교사에 대한 지원을 계속 강화하고 교사가 학업 개발 경로를 다각화하도록 장려하는데, 그 중 교수 학업은 교사 개발의 기초 및 평가 기준입니다. 둘째, 대학원 도박 사이트 추천 재구성 및 교사 학업 도박 사이트 추천 강화 등 교사를위한 더 많은 개발 지원이 제공되어야합니다. 전략 계획 목표를 달성하기 위해 학교는 "교수 및 학습 장학금 종자 프로그램"및 "도박 사이트 추천 및 학습 향상 기금 프로젝트"와 같은 일련의 계획 프로젝트를 시작했습니다.
2. 프로젝트 및 보상의 도움으로 도박 사이트 추천 능력을 향상시킵니다.
(1) 교수 및 학업을위한 자금 프로젝트를 구축합니다. 학업을위한 자금 지원 프로그램에는 역량 개발 프로그램 및 학술 연구 보조금 프로그램이 포함됩니다.10169_10913이것은 학업 활동을 가르치는 교사를 지원하기 위해 자원을 투자해야합니다. 물론, 이러한 학업 활동은 학교에 봉사하고 학교의 도박 사이트 추천 개선을 궁극적 인 목표로 삼아야합니다.도박 사이트 추천 및 학업을위한 자금 프로젝트는 주로 팀워크 프로젝트 및 개별 개발 프로젝트로 나뉩니다. 팀워크 프로젝트의 관점에서 볼 때, 그것은 주로 학교가 시행 한 일부 프로젝트이며, 상대적으로 많은 자금 조달 할당량을 가지고 있으며 분야에서 도박 사이트 추천 및 학업 협력을 수행하는 데 오랜 시간이 걸립니다. 학교에서 가장 큰 단일 투자는 도박 사이트 추천 및 학습 향상 기금입니다. 이 프로젝트는 주로 교사들이 커리큘럼 개발 및 개혁, 대학 및 분야의 도박 사이트 추천 방법 혁신과 같은 활동을 수행하도록 지원합니다. 2019 년부터 2020 년 까지이 학교는 총 210 만 달러의 총 자금 조달로 10 개의 대규모 프로젝트, 58 개의 소규모 프로젝트 등을 지원했습니다. 개별 개발 프로젝트의 관점에서 볼 때, 주로 개별 교사가 수행하는 학업 프로젝트를 가르치는 자금을 조달하며, 그중 가장 큰 영향력은 도박 사이트 추천 학업 종자 프로그램입니다. 프로그램 후원자가 강사 및 조교수와 같은 새로운 교사이며 학교 도박 사이트 추천의 기본 문제는 연구 대상이며 평균 자금 조달 금액은 5,000 달러입니다. 교사 가이 프로젝트를 얻으려면 도박 사이트 추천 연구 주제와 학교 도박 사이트 추천에 미치는 영향에 대한 자세한 설명을 포함하여 신청서를 제출해야합니다. 또한 선발자는 전문가를 따라 학업 이론과 방법을 일정 시간 동안 학습 한 다음 프로젝트 설계 및 구현, 프로젝트 피드백, 컨퍼런스 디스플레이 및 기타 링크를 입력해야합니다.
(2) 교수 및 학업에 대한 보상을 늘리십시오.정부 차원 및 징계 협회의 학업 도박 사이트 추천 상을위한 경쟁 외에도 브리티시 컬럼비아 대학교의 교사들은 부서 수준 내에서 여러 학업 도박 사이트 추천 상도 설립했습니다. 학교 수준에서 가장 영향력있는상은 Killam Teaching Prize입니다. 이 상의 연간상은 $ 5,000이며, 주로 캠퍼스와 캠퍼스 외부의 도박 사이트 추천 분야에서 탁월하게 공연 한 교사들에게 보상을줍니다. 평가에는 학습 활동 홍보 및 지원, 커리큘럼 또는 전문 개혁 및 디자인, 학업 도박 사이트 추천, 도박 사이트 추천 서비스 및 영향, 학업 성찰 및 개선이 포함됩니다. GIRAM Awards와 비교할 때 도박 사이트 추천 우수성 및 혁신 어워드는 미화 2,000 달러의 연간 보너스로 약간 낮습니다. 주요 평가 내용은 GIRAM 도박 사이트 추천과 동일하지만 상대 표준은 약간 낮습니다. 이 두 학교 수준의 상 외에도 다양한 대학은 창의성 학교의 우수 도박 사이트 추천 혁신 상과 공학 학교의 우수 도박 사이트 추천 상을 포함하여 다양한 상을 수상했습니다.
3. 도박 사이트 추천 및 학업을위한 커뮤니티 네트워크를 구축하십시오. 먼저, 도박 사이트 추천 및 학습 장학금 연구소가 확립되었습니다.이 센터는 2004 년에 설립되었습니다. 주요 목표는 교사의 성찰 실습 및 도박 사이트 추천 연구를 지원하고, 학교 도박 사이트 추천 연구의 보급을 강화하고, 학업 도박 사이트 추천에 대한 국제 협력을 수행하고, 교사를위한 학업 도박 사이트 추천을 수행하며, 캠퍼스 교수 학업을 형성하는 것입니다. 이 센터의 책임자는 학교의 교수 교수 또는 부교수이며, 팀원들은 총 15 명이있는 다양한 대학의 교수 또는 부교수의 교수님으로부터 온 것입니다. 동시에, 센터는 또한 심리학, 도박 사이트 추천, 사회학, 문화 및 기타 분야의 박사 과정 학생 또는 석사 학생들을 팀원으로 모집하여 교사가 학업 프로젝트를 수행 할 수 있도록 기술 및 방법 론적 지원을 제공합니다.두 번째로, 학교는 교환과 교환과 협력을 주도하기 위해 학업 프로젝트, 세미나, 워크샵 및 다양한 회의를 가르치는 데 의존합니다.이전 기사는 교사들이 학제 간 팀워크 프로젝트를 수행하여 학교 도박 사이트 추천을 탐구하고 교수 개혁을 가르치는 것은 학교가 교수 학술 공동체의 건설을 촉진하는 데 중요한 수단이라고 지적했습니다. 프로젝트 외에도 가장 일반적인 방법은 컨퍼런스, 세미나 및 워크샵을 통해 커뮤니티 네트워크를 구축하는 것입니다. 이 회의와 세미나는 고정 및 고정되지 않은 두 가지 형태로 나뉩니다. 고정 회의 및 세미나에는 도박 사이트 추천 및 학습 장학금, 도박 사이트 추천 센터, 도박 사이트 추천 및 기술 기관 등이 포함됩니다. 그 중 연례 도박 사이트 추천 학업 회의는 일년에 한 번 개최되며, 주로 학교 교사가 학업 성취도에 대한 주제 보고서 및 토론을 수행하고 결과를 공유하고 교환하기위한 메커니즘을 형성합니다. "도박 사이트 추천 및 학습 기술 센터 대학"은 교사와 학생들이 학업 도박 사이트 추천 토론을 수행하도록 소집하는 집단 활동을 말합니다. Spring College, Summer College 및 Winter College와 같은 일년에 3 번으로 나뉩니다. 각 대학의 활동은 주로 여러 세미나 형태로 수행되며 각 세미나에는 도박 사이트 추천 학업 주제 보고서가 있으며 참가자는 주제 내용에 대해 논의합니다. 또한 학교에는 새로운 교사를위한 기술 세미나, 대학원생을위한 교수 능력에 관한 세미나, 커리큘럼 혁신 및 개혁 세미나에 관한 세미나가 있습니다.
iii,브리티시 컬럼비아 대학 :교수의 학업 개발 촉진에 대한 영감
새로운 개념과 도구로서, 도박 사이트 추천 및 학자들은 보수적 인 조직인 대학에 통합되어야하며 고등 도박 사이트 추천의 정통 원칙과 같은 여러 측면에서 저항을 겪을 것입니다. 전국 수준에서 모방과 규범 적 동형의 영향을 받아 브리티시 컬럼비아 대학교는 다양한 저항을 깨뜨리고 의무적 인 규칙과 규범 적 지침, 등방성 조직 분야를 확립함으로써 도박 사이트 추천 학업 시스템의 합법화를 촉진했습니다. 브리티시 컬럼비아 대학교 (University of British Columbia)의 제도적 행동은 도박 사이트 추천 및 학자를 개발하여 다음 세 가지 측면을 포함하여 중국 대학에 도입했습니다.
(i) 규칙을 설정함으로써 교사의 학업 투자 강화
도박 사이트 추천 학업을 제도화하는 주요 임무는 규칙과 규정을 확립하고 정책을 통해 동형 교사의 그룹 행동을 규제하는 것입니다. 이 관점에서, 한편으로, 우리는 국가 차원에서 교수 및 학자의 정책 설계를 강화해야합니다.교사 개발 및 평가와 같은 정책에서 학업 내용과 요소를 소개하고 외부에서 대학이 조직 한 학업 행동 및 자원 투자를 규제합니다.반면에, 매크로 정책의 압력에 따라 학교는 조직 내 관련 정책을 개혁해야합니다.교사 분류 개발 및 전문 제목 평가와 같은 정책 조정, 학업 교수에 대한 투자 증가, 교사의 학업 수준의 학업 능력 평가 강화, 교사가 교사 학업 활동을 수행하도록 강요합니다.
(ii) 도박 사이트 추천 능력 개발 시스템을 기반으로 교수 학업 행동 표준화
정책 수준 외에도 대학은 학업 능력을 가르치는 시스템 개발 시스템을 수립해야합니다. 이 시스템은 세 가지 측면에 중점을 두어야합니다. 첫째,대학원 단계에서 재판 전 및 전문 경력까지 여러 단계를 다루고 다른 개발 단계에서 교사를위한 다양한 도박 사이트 추천 내용과 방법을 설정해야합니다.두 번째,도박 사이트 추천 능력의 재배는 도박 사이트 추천, 보상, 자금 조달 및 공식 시스템의 기타 양식을 모두 포함하며 학업 세미나, 워크샵 및 학업 컨퍼런스 도박 사이트 추천과 같은 비공식 시스템에 대한 지원도 포함되어야합니다.셋째,교수 학업 능력을 키우는 궁극적 인 목적은 학문적 부족을 짓는 것입니다. 따라서 교사의 학업 이론적 지식과 운영 실용 능력의 발전이 필요하며, 교수 학계의 행동 규범과 가치 문화를 형성하기 위해 행동 관행, 개념, 책임 등의 형성을 포함해야합니다.
(iii) 교수의 학업 적법성을 향상시키기 위해 전통적인 학업 규칙을 모방
교수 학업의 제도적 구성은 전통적인 학계의 제도적 규칙에서 단순히 재건 될 수 없습니다. 반대로, 그것은 전통적인 학업 시스템의 합리적인 측면을 모방해야합니다.한편으로, 도박 사이트 추천 학업 시스템이 여전히 탐사 기간이기 때문에, 단기간에 합법적 인 정체성을 얻어야한다면 전통적인 학업을 모방하는 것이 최선의 선택입니다. 반면에, 교수 학업을 모방하는 것도 전통적인 학업 시스템의 반대가되는 것을 피합니다. 그러나 우리는 또한 과도한 감각과 완전한 모방을 피해야하므로 전통적인 학계의 복제품이되어야합니다.모방은 학업 능력 재배, 공동체 구성 및 학업 보급에서 시작될 수 있으며 동시에 전통적인 학업 그룹 및 조직의 참여를 소개하여 상호 작용 및 학습에 대한 정당성 인정을 얻습니다.