School News Network(국제 대학에 의해 기여)중국에서 학교 공부 교육 교육 70 주년을 기념하여 6 월 6 일에 독특한 무형 안전 놀이터 유산 축제를 열었습니다. 많은 무형 안전 놀이터 유산 기술을 모여 중국의 국제적으로 접촉하기 위해 중국의 국제적 접촉을 가져 오기 위해 모인 무형 안전 놀이터 유산 기술이 모여서 안전 놀이터적 안전 놀이터적 안전 놀이터와 친밀한 안전 놀이터적 유전에 대한 친밀한 사건을 가져 왔습니다. 안전 놀이터 유산.
Zhang Zhongqiang, 베이징 컬러 조각품의 대표자 인 베이징 전통 페인팅 안료 준비 기술의 다섯 번째 상속자, 베이징 풍미 화가 Yang Xin, Beijing Woodbock 새해의 대표적인 상속인, Zhang Kuo, 최초의 중국 예술가, 그리고 공예품 공예품, 공예품의 대표적인 상속자, Zhang Koo 안전 놀이터 유산 상속자 인 Rong Licheng과 국가 차원의 무형 안전 놀이터 유산 Wang Zhihe는 콩 커드 양조 기술을 발효 시켰으며 학생들에게 일련의 훌륭한 무형 안전 놀이터 유산 강의와 실용적인 경험을 가져 왔으며 Xinhua 뉴스 에이전시 및 중국과 같은 많은 미디어가 행사에 보도되었습니다.
행사가 시작될 때 양 친은 학생들에게 생생한 무형 안전 놀이터 유산 수업을 가져 왔습니다. 그는 Wang Zhihe를 발효시켰다. 학생들은 소식을 듣고 무형 안전 놀이터 유산에 대한 깊은 관심을 표명했습니다. 그 후 즉시 학생들은 무형 안전 놀이터 유산 상속자의 지도력 아래 무형 안전 놀이터 유산 부스를 방문했습니다. 친애하는 상속자들은 Tu'er Ye, 종이 절단, 반죽 조각, Woodblock New Year Pictures 등을 포함한 대표적인 작품과 기술을 보여주었습니다. 학생들은 때때로 시청을 멈추고 외쳤다.
무형 안전 놀이터 유산 기술에 대한 그룹 학습에서 학생들은 다양한 무형 안전 놀이터 유산 기술을 경험할 수있는 기회를 갖습니다. 종이 절단 지역에서 Liu Xiaodi 교사는 학생들에게 절묘한 창 꽃을 자르도록 참을성있게 안내합니다. Tu'er 회화 지역에서 Zhang Zhongqiang 교사는 학생들이 생명과 같은 그림을 그리도록 안내합니다. 만두 인간 섹션에서, Rong Licheng 교사의 장인 정신은 학생들을 놀라게합니다. Woodblock New Year Painting Area에서 교사는 학생들이 전통적인 인쇄의 매력을 느낄 수 있도록 허용합니다.
올해의 무형 안전 놀이터 유산의 날은 Dragon Boat Festival Holiday와 일치한다고 언급 할 가치가 있습니다. 학생들이 전통 안전 놀이터를 더 깊이 경험할 수 있도록이 활동은 쌀 만두를 만들고 쌀 만두를 먹는 세션을 특별히 설정했습니다. 발효 콩 커드 양조 기술의 상속자는 학생들에게 발효 콩 두부 고기 만두를 그 자리에서 만들도록 가르쳤다. 학생들은 서로를 시도하고 쌀 만두의 독특한 맛을 맛 보았습니다.
베이징 TV와의 인터뷰에서 국제 대학의 장관 인 Geng Huifang은 "무형 안전 놀이터 유산"기술이 무형 안전 놀이터 유산의 날과 전통 중국 축제의 경우에 학교에 들어갔다고 외국 학생들이 전통적이 유산의 깊이와 중국 전통 축제의 깊이를 느낄 수있게했다고 말했다. 무형의 안전 놀이터 유산 기술의 인기를 넓히고, 더 많은 사람들이 무형 안전 놀이터 유산 기술의 상속과 장인 정신을 이해하도록 허용하고, 더 많은 사람들이 무형의 안전 놀이터 유산 기술에 대한 지식에 대한 깊은 이해를 맺고, 무형 안전 놀이터 유산 안전 놀이터의 매력을 느끼고, 세계에서 우수한 중국 전통 안전 놀이터의 매력을 촉진 할 수있게 해줍니다.
전통 안전 놀이터 경험 과정은 중국 공부에 관한 학교 교육의 중요한 부분입니다. 이 활동은 학생들이 무형 안전 놀이터 유산 안전 놀이터에 가까워 질 수있게 할뿐만 아니라 무형 안전 놀이터 유산 기술의 상속 재산의 매력과 중요성을 느낄 수있을뿐만 아니라 중국과 외국의 교환과 상호 작용을 통해 무형 안전 놀이터 유산 기술의 인기와 영향을 더욱 확대하고 세계의 훌륭한 중국 전통 안전 놀이터의 보급을 촉진하며 좋은 중국 이야기를 촉진합니다.
