School News Network (외국어 학교에서 기여)2020 년 11 월 22 일 아침, Dalian 외국 언어 대학교 대학원 및 박사 학위를 수상한 Peng Wenzhao 교수, 교육부의 외국 언어 및 외국 언어위원회의 러시아 언어 지부 사무 총장은 우리 대학의 외국 강의에 대한 논의 및 큐리큘럼에 대한 논의에 초대되었습니다. 언어와 문헌 ". 이 강의는 러시아 부서장 인 Hu Ming 부교수가 의장을 맡았다. 러시아 대학의 학생들과 대학의 일부 교사들이 강의에 참석했습니다.
첫째, Peng Wenzhao 교수는 그의 풍부한 경험과 심층적 인 스포츠 사이트를 바탕으로 주제 개념, 징계 상태, 징계 속성, 징계 기초 등을 논의하고 학계에서 널리 논의되는 국가 및 지역 스포츠 사이트의 징계 문제를 제시했습니다. 둘째, 그는 징계 패러다임 및 징계 온톨로지, 인식 론적 및 방법 론적 문제, 스포츠 사이트 대상 및 문제 영역, 이론적 시스템 또는 이론적 틀에서 시작하여 지역 국가 스포츠 사이트 질문의 징계 시스템 구성에 대해 이야기했습니다. 다음으로, Peng 교수는 학제 간, 학제 간 총리 또는 인재 교육 모델, 과학 스포츠 사이트, 싱크 탱크 서비스 및 언어 서비스의 4 가지 차원에서 지역 및 국가 스포츠 사이트의 "4-in-one"징계 건설 경로를 소개했습니다. 마지막으로, Peng 교수는 Dalian Foreign Studies University의 "Russian + Regional Learning"교육 프로그램을 러시아 국가 및 지역 스포츠 사이트 방향의 인재 교육 프로그램의 커리큘럼 설계를 보여주고 모듈 식 지역 스포츠 사이트 커리큘럼 그룹 설계의 개념을 제안했습니다.
심문 세션에서 Peng Wenzhao 교수는 학생들과 적극적으로 의사 소통을했으며 학생들은 펭 감전에 의문을 제기했으며 Peng 교수는 학생들에게 신중하고 참을성있게 답변했습니다. Peng 교수는 또한 학생들이 방법론 및 온톨로지와 같은 이론적 기초를 향상시킬 수있는 방법에 대한 제안을했으며, 이는 학생들에게 큰 도움이되었습니다.
Peng Wenzhao 교수는 지식이 풍부하고 교육 및 훈련 건설에 풍부한 경험이 있습니다. 학생들은 모두 펭 교수의 심층적이고 이해하기 쉬운 논쟁과 설명이 지역 및 국가 스포츠 사이트 방향에 대한보다 체계적이고 포괄적 인 이해를 주었다고 말했다. 이 강의를 듣는 교사들은 또한 깊은 영감을 표명했으며, 이는이 최첨단 및 학제 간 주제의 건설과 개발에 대한 더 나은 이해를 줄뿐만 아니라 지역 및 국가 스포츠 사이트 방향의 건축 및 재능 훈련에 대해 깊이 생각하는 것이 중요합니다.
