School News Network (교사 개발 및 스포츠 사이트 품질 평가 센터의 기여)2024 년 3 월 28 일 오후, 학교와 대학의 두 가지 수준에서 학부 스포츠 사이트 감독을위한 학기 근무 회의와 Chengxin Building의 3 층에있는 컨퍼런스 홀에서 주요 검토 및 평가의 해석이 열렸습니다. 부사장Wen Jun 및 당위원회 차관보는 회의에 참석했으며, 교사 센터의 Yang XI, 학교 및 대학 수준의 학부 스포츠 사이트 감독관, 젊은 교사 대표, 학부 장관 및 교사 센터 직원을 포함한 거의 110 명이 회의에 참석했습니다.

웬 장관은 동원 연설을했고 완전히 긍정학교 및 대학 수준지난해 학부 스포츠 사이트 감독학교에서 학부 스포츠 사이트 개선에 대한 기여. Wen 장관은 대학 및 대학의 감독 작업이 스포츠 사이트 품질을 보장하고 스포츠 사이트 및 스포츠 사이트 수준을 개선하는 데 중요한 연관성이며, 감독 작업의 초점과 목표를 더욱 명확하게하고, 교사의 스포츠 사이트의 질을 향상시키고, "감독"및 "지침"의 역할을 강화하고, 새로운 스포츠 사이트 및 평가의 질을 보장해야한다고 지적했습니다.

그 후, Wen 장관은 학교 및 대학 수준의 2 단계 감독 팀장에게 감독 증명서와 감독 작업 기록서를 발표하고 그룹 사진을 찍었습니다.

교사 센터의 양 XI 감독학부 스포츠 사이트 감독 학기의 작업 배치 및 검토 및 평가에 대한 특별 해석. Yang 감독은 현재의 감독, 학기 검토, 검토 및 평가 프로젝트 및 향후 작업 방향에 대한 자세한 해석을했으며, 학부 스포츠 사이트 관리의 전체 과정에서 감독의 중요성을 강조했습니다.

회의에서 학교와 대학의 두 수준의 감독 담당자와 젊은 교사의 대표는 교환 연설을했습니다. 학교 차원의 감독 그룹의 책임자 인 Jiang Ping 교수는 자신의 개인적인 경험, 즉 교실의 시작시 5-10 분의 스포츠 사이트 조직과 교사와의 대면 커뮤니케이션을 통해 강의 및 강의를 듣는 경험을 공유했으며 동시에 교사들과 효과적으로 신뢰 관계를 맺고 개인적인 경험을 공유했습니다.

언어 및 문학 연구소의 감독관 Wang Minghui 교수는 세 가지 키워드 "존중, 대화 및 사람"을 가진 모든 사람들과 공유했습니다. 그는 가장 먼저해야 할 일은 감독 업무를 수행하는 것이 존중하는 태도를 사용하고 교사가 핵심과 사람들이 자신의 감독 작업을 잘 수행 할 수있는 방식으로 만 수용 할 수있는 방식으로 의사 소통하는 것입니다.

보험 학교의 젊은 교사 대표 Zheng Hao는 새로운 교사의 관점에서 지침을 받아들이는 과정에서 자신의 경험을 공유했습니다. Zheng Hao 교사는 감독의 신중한 지침과 제안과 자신의 지속적인 실용적 및 시도 후에 가르치는 효과가 크게 향상되었다고 말했다.

새로운 학기, 새로운 과제, 새로운 분위기,항상 교사 스포츠 사이트의 질 향상, 교사 센터 및 모든 학교 및 대학의 감독은 계속 될 것입니다. "감독"및 "지침"의 역할을 강화하여 감독을 통해 학습 중심 개념의 변화를 이끌고, 교사의 교수 개혁 및 전문성 개발을 촉진하고, 교실 스포츠 사이트 품질을 향상시키고, 학교 의사 결정에 대한 참조를 제공합니다. Teachers Center는 계속해서 서비스를 제공하고 작업을 보장하고, 감독 작업의 꾸준한 진행 상황을 보장하며, 검토 및 평가 작업의 원활한 개발을 효과적으로 홍보하며 학교의 학부 인재 스포츠 사이트의 질을 포괄적으로 향상시킬 것입니다.